El Ministerio de Educación (MEDUCA) desarrolla, por primera vez, pruebas de suficiencia académica como parte de una estrategia orientada a facilitar la reintegración de niños, jóvenes y adultos al sistema educativo, permitiendo su ubicación de acuerdo con el nivel de conocimientos y competencias adquiridas.
Para este propósito, especialistas de las asignaturas de español, matemáticas y ciencias participan en jornadas técnicas de trabajo destinadas a la elaboración y validación de estos instrumentos de evaluación, los cuales buscan contribuir a la reinserción educativa de personas que, por diversas razones, se han mantenido fuera del sistema escolar y desean retomar su proceso formativo.
La directora nacional de Evaluación Educativa, Gina Garcés, destacó que el objetivo principal de estos talleres es diseñar pruebas de suficiencia que garanticen la inclusión de los aspirantes y les brinden la oportunidad de incorporarse al grado o nivel más adecuado, conforme a sus competencias académicas.
Durante el primer encuentro pedagógico se desarrollaron espacios participativos, bajo la metodología de taller, con la finalidad de realizar una evaluación cualitativa de los ítems propuestos para las pruebas de suficiencia, así como brindar asesoría para su adecuada formulación y pertinencia pedagógica.
