|
|
|
La Comisión Educativa Nacional Pro Decenio de los Afrodescendientes se reunió por segunda vez, en una jornada de inducción y aprendizaje, sobre la historia de los afrodescendientes como parte del trabajo que se desarrolla en la inserción de la currícula oficial, según lo dio a conocer Victoria Tello, presidenta de la comisión.
Con el tema ‘Volver a las escuelas. Observaciones para fortalecer el aprendizaje de estudiantes en el contexto de Covid-19’, se desarrolló una conferencia virtual con participación de panelistas de diferentes organismos e instituciones.
Tras la suspensión de las clases semipresenciales en 22 centros educativos por un aumento en los casos de Covid-19 en los corregimientos en los que se ubican estos, el médico infectólogo, Xavier Sáez Llorens, aseguró que “las escuelas son los recintos de menor riesgo para adquirir este virus”.
Ante el riesgo de un aumento de contagios del Covid-19, el Ministerio de Educación decidió aplazar el inicio de las clases semipresenciales, en 22 centros educativos de cinco regiones educativas de la provincia de Panamá, mientras que 78 continuarán con el proceso este lunes 31 de mayo.
Estudiantes del Instituto Profesional y Técnico Agropecuario (IPTA) Monte Lirio, en Chiriquí, obtuvo el segundo lugar en el primer certamen mundial de cortometrajes convocado por la Red Climática de España, al presentar un video sobre la situación actual de la provincia y los proyectos que se realizan en el área ambiental.
La Ministra de Educación, Maruja Gorday de Villalobos, se reunió este lunes con miembros de la Federación de Padres de Familia en Bocas del Toro donde se trataron temas relacionados a proyectos de infraestructuras, Bioseguridad en los centros educativos, Fondo de Equidad y Calidad de la Educación y el retorno a Clases Semipresenciales.
En el encuentro se dieron a conocer ideas e iniciativas referentes a la educación de la provincia en busca de una mesa de diálogo para el seguimiento de estos planes.
La consagración y la vocación de servicio del educador Jaime Amara, le permitió utilizar nuevas metodologías para lograr que el proceso de enseñanza aprendizaje de los 16 estudiantes de la escuela de Río Indio, ubicada en el corregimiento de San Martín, llegue sin interrupciones.
Con la finalidad de verificar las necesidades y aspectos presupuestarios, cesión de la parcela, por compromisos con la comunidad educativa y con las autoridades tradicionales, la ministra de Educación, Maruja Gorday de Villalobos, y un equipo del Ministerio de Educación (Meduca) viajó al Centro de Educación Básica General (CEBG) y el Instituto Profesional y Técnico (IPT) de Playón Chico, en la comarca Guna Yala.
Este 19 de marzo del 2021, la Coordinación Educativa y Cultural Centroamericana del Sistema de Integración Centroamericano (CECC/SICA) y el Consejo de Ministros y Ministras de Educación de la región SICA, sostuvieron su XXXII reunión en modalidad virtual con el objetivo de monitorear los avances obtenidos de las distintas estrategias, políticas públicas, planes y proyectos que se desarrollan en pro de una mejor educación en el área para este primer semestre del 2021.<
En un encuentro con la comunidad educativa del Centro de Formación Integral Bilingüe de Azuero Papa Francisco, la ministra de Educación, Maruja Gorday de Villalobos, anunció que se lograron obtener los recursos para avanzar con la culminación de la obra y entregarla en los próximos meses.
